Корисні посилання

КИЇВСЬКА МІСЬКА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ВИКОНАВЧОГО ОРГАНУ КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

СОЛОМ’ЯНСЬКА РАЙОННА В МІСТІ КИЄВІ ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

УКРАЇНСЬКИЙ ЦЕНТР ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

 

 

Вход на сайт

Що таке булінг?

 

 

Протидія булінгу 2025 завантажити...

 

Протидія булінгу 2024 завантажити...

 

 Протидія булінгу 2020-2021 завантажити...

 

Телефони довіри

  • Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
  • Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;
  • Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123
    або 0 800 500 335;
  • Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;
  • Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 76;
  • Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;
  • Національна поліція України 102.

 

Порядок подання заяви

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

Процедура подання  (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)

1. Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

2. На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок булінгу (цькування).

3. Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.

4. До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.

 5. Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

1.   Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.

2.   Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

3.   Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор закладу повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

4.   Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

 

Інформаційний стенд

 

 

 

 

 

Що таке булінг, як його розпізнати та як діяти сторонам конфлікту? завантажити...

 

 

 

 

Матеріально-технічне забезпечення

 

Навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності;

  підручники, посібники, робочі матеріали (бібліотечний фонд нараховує 1496 підручників для  4 класів, 1339 – для 5- 9 класів, 466 – для 10-11 класів),  електронні підручники, навчальні програми.

 Навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності здійснюється       відповідно до навчальних програм, підручників, посібників, рекомендованих МОН України.

 

Матеріально-технічне забезпечення освітньої діяльності :

Загальна площа приміщень 4 627 кв.м:

2 кабінети математики,  кабінет фізики,  кабінет біології, кабінет географії, 2 кабінети української мови, кабінет іноземної мови, 2 кабінета інформатики (7 робочих місць, обладнаних комп’ютерами ), 8 трудових майстерень.

 Школа має бібліотеку, 2 кабінети психолога,  4 кабінети логопеда, кабінет розвитку мовлення, спортивну залу, залу для занять ЛФК, ігрову кімнату, шкільну їдальню, спальні корпуси. Школа має власний сайт та електронну пошту, 33 комп’ютери, підключених до мережі Інтернет), 3 проектори з інтерактивними дошками, 8 класів із засобами візуалізації без інтерактивну, 7 принтерів, Wi-Fi.

 

Освітні програми

 

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2025-2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 1-4 КЛАСИ  завантажити...

 ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2025-2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 5-8 КЛАСИ  завантажити...

 ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2025-2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 9-11 КЛАСИ  завантажити...

 

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2023-2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 1-4 КЛАСИ  завантажити...

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2023-2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 5-6 КЛАСИ завантажити...

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2023-2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 7-11 КЛАСИ завантажити...

 

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2022-2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 6-11 КЛАСИ Завантажити...

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2022-2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 5 КЛАС Завантажити...

 ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2022-2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 1-4 КЛАСИ Завантажити...

 

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2020-2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 1-3 КЛАСИ Завантажити...

 ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2020-2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 4-11 КЛАСИ Завантажити...

 

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 1-2 КЛАСИ Завантажити..

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ "НАДІЯ" м. КИЄВА НА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 3-11 КЛАСИ Завантажити...

 

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ «НАДІЯ» м. КИЄВА НА 2018-2019 НАВЧАЛЬНИЙ РІК  1 клас Завантажити 1mb

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА СПЕЦІАЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ «НАДІЯ» м. КИЄВА НА 2018-2019 НАВЧАЛЬНИЙ РІК  2-11 класи Завантажити 1 mb pdf

 

 

 

 

Освіта з усіх куточків світу

Дистанційне навчання - це форма навчання з використанням комп’ютерних і телекомунiкацiйних технологiй, якi забезпечують iнтерактивну взаємодiю учасників освітнього процесу на рiзних етапах навчання i самостiйну роботу з матерiалами iнформацiйної мережi. Дистанційна освіта стала легшою та ефективнішою завдяки розвитку технологій, які дозволяють здійснювати відеоспілкування та передавати інформацію завдяки інтернету.

 

 

Нормативна правова база організації навчання

Ресурси для всебічної самоосвіти

Платформи для виготовлення, використання навчального контенту

Корисні посилання

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сторінка 4 із 4